Nolting H. P., Jak zachować porządek w klasie, Gdańsk, 2004
Problemy z dyscypliną na lekcjach to prawie codzienność nauczycieli, pedagogów i osób pracujących z grupami. Potęgują je nierozwiązane konflikty w klasie, poczucie muru między prowadzącym zajęcia a młodzieżą, a często także agresja z ich strony. Autor pokazuje praktyczne sposoby opanowywania grup, uczy jak urozmaicać zajęcia, by nie dochodziło do problemów z porządkiem i przekonuje, że praca w klasie z trzydziestoma uczniami może być satysfakcjonująca.
Library 
